电机控制实训室、机电传动控制实训室:上海硕博公司 -

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2023年3月20日高职教学实验室建设方案中职教学实训室建设方案、实训基地建设方案

电气控制实训室

电气控制实训室设备主要服务于电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造自动化、数控技术等专业的电类课程的实验实训任务，为教师从事科研、教学研究服务，并承担着青年教师下实验实训室锻炼的任务。实验实训室一贯秉承“严谨治学、勇于探索、大胆实践、科学负责”的原则，坚持培养学生独立思考、独立操作、独立分析问题的能力，培养运用基本理论分析处理实际问题的方法。

电气类实验实训室设备已逐步形成涵盖多学科、多专业的实验实训教学平台，根据学科发展和人才培养的需求，建立起了一个合理分工、紧密衔接，由基础到综合的实验实训教学体系。电气类实验实训室包括9个实验实训室，分别为电工技术实验实训室、电子技术实验实训室、高级电工实训室、微机控制与仿真实训室、电气控制综合实训室、自动生产线实训室、数控设备维修实训室、电子产品装配实训室。

电机控制实训室

电机控制实训室主要承担院校电气自动化技术专业《电机应用与维修》《低压电气设备使用与维护》和机械制造专业、机电一体化技术专业《电工电子技术》课程实验实训教学任务。培养学生掌握电气元件的布局、安装、布线等动手能力和操作技能，掌握电工技能、电气设备安装与维修的专业知识和技能，掌握工作过程的知识以及形成电气职业岗位的职业能力。也是初级、中级及高级维修电工技能培训和考核的场所。

电机拆装实训室

电机拆装实训室主要承担供用电技术、节能工程技术、节电技术与管理、新能源应用技术和生物质能应用技术专业等有关电机设备结构的认知、拆装、维修、检测、调试实训以及院内有关电机拖动的实训。

电机拆装包括电机、电机检修工技能实训装置，同时还配备了专用的拆装工具和测量仪器。

机电一体化实训室

机电一体化实训室设备主要承担机电一体化专业和自动化生产设备应用专业的综合性教学任务，学生可通过设计、制造机械手相关的机械零部件，根据生产任务的需要，从元器件的选型到组合加工，从控制系统的硬件组装到控制软件的编写调试，严格以德国工艺要求实现机械手的组装调试工作，从而提高学生对自动化生产设备的综合应用能力。

电子工艺实训室

电子工艺实训室设备主要承担电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、机械设计制造及其自动化专业和汽车服务专业的《电子工艺技能实训》、《模拟电子技术课程设计》、《数字电子技术课程设计》、《创新基础训练》等课程的实践教学任务。

电工电子实训室

电工电子实训室设备、电工技术室承担了《电路原理》、《电工技术》、《电工电子技术》等课程的实验教学任务，电工电子实训装置主要为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、测控技术与仪器、工业工程、材料成型与控制工程、纺织工程、高分子材料与工程、环境工程、土木工程、服装设计与工程、工业设计、化学工程与工艺专业服务，开设了基本电工仪表的使用与测量误差的计算、基尔霍夫定律的验证、戴维南定理、受控源的实验研究、单相正弦交流电路分析、三相笼式异步电动机的起动控制等实验项目，并承担着电气类专业的毕业设计、开放实验等教学任务。电工电子实训室主要设备有：烙铁台、电工实训柜、数字电子技术课程设计系统。实验室面向院校工科专业学生，主要为《电子技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电工电子技术》、《微机原理与接口技术》等课程实训服务。可完成电子制作实习、电子工艺实习、数字电子技术课程设计、电气传动与控制机床控制实训等。

电工实训室

电工实训室主要功能简介：电工技术实训室设备主要承担机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术和电力系统自动化技术等电类相关专业的《电气控制线路的安装与维修》、《电工基础》、《电力电子技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等课程的实训教学任务及综合实训项目，并为教师提供了自动控制方向的科研开发平台。核心为电气控制线路的安装与检修、数模电、电工基础模块等。配有综合教学一体机，可实现理实一体化项目教学。通过电工技术实验实训，能够锻炼学生对电工元件的识别、检测和整体电路的安装、调试与检修等各项技能，同时能提高学生电工技术的理论综合能力。电工技术实训室是启发认识创新提高的实训室。可以进行照明控制电路的实训、电力计量控制电路实训、电力拖动控制电路的实训、电动机启动控制电路实训、电动机正反转控制和位置控制电路的实训、电动机顺序控制和时序控制电路的实训、电动机拖动控制系统安装和调试的实训、电力拖动控制电路及电动机制动控制电路的实训。为今后从事维修电工技术工作打下扎实基础。

电子实验室

电子技术实验室是重要的专业基础实验室，主要承担《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电气与电子测量技术》等课程的实验教学以及《电子技术基础课程设计》、《电子工艺实习》等教学任务。

电子实验实验室、电子技术实验室

电子实验实验设备主要有：双踪示波器、数字万用表、模拟电子技术实验箱、数字电子技术实验箱等仪器设备。电子技术实验室可同时开出20组实验。学生可根据要求独立搭接实验电路，按步骤完成实验内容，巩固所学理论知识，通过实验使学生熟悉各种仪器的使用方法，培养学生严谨、求实的学习态度，锻炼学生的动手能力和解决实际问题的能力。

机械基础实训室

机械基础实训室设备主要承担机械制造及其自动化专业的课程实验。机械基础实验室通过精选机械模型或实物以及图文资料，借助电脑控制技术，系统展示和解说机械的组成。常见机构和通用部件的基本类型、结构形态及设计特点，目的在于加强学生对机械设计基础课程的感性认识，提高机械设计能力。

加工中心实训室

加工中心实训室设备、数控加工中心是一种功能较全的数控加工机床。它把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上，使其具有多种工艺手段。加工中心实训承担模具设计与制造、机电一体化技术、机械设计与制造等专业的数控编程及加工、数控加工工艺等课程的实训任务。学生通过加工中心实训后，能够达到加工中心编程和操作的初步能力。

数控车床实训室

数控车床实训室设备是机械工程学院数控车床理实一体教学的实践场所，设备主要采用目前企业应用最为广泛的FANUC系统，能满足制造类专业相关课程“教、学、做”一体化教学。学生通过数控车床中、高级工技能实训，能够了解数控车床的结构，掌握数控车床系统面板操作、加工工艺制定、加工程序编制、设备操作等数控加工全流程，能独立完成轴、套、盘类零件加工，培养成为懂设计、精操作、善维护、具有高尚品格和高超技艺的创新型、复合型技术技能人才。

数控车床实训装置同时，数控车床还可承接相关社会技术技能培训、技能竞赛、科学研究、技术开发等项目，是一个产、学、研一体化的多功能实践基地。

数控铣床实训室

数控综合实训室是机电工程系专业实训室之一，该实训室承担机械制造及自动化、机电一体化技术、数控技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造等专业的《数控机床操作与维护》，数控编程及加工、数控加工工艺、数控故障诊断与维修等课程的实验、实训任务。其目的是维修和检测数控铣床的各种故障，学生通过实验熟悉并学习数控铣床的各种故障的解决方法。通过设计各种故障，在相应的状况下进行维修，能使学生清楚地了解各种故障的表现，解决方法和维修技巧。

目前开设的实验实训项目主要有：数控系统的连接控制、数控系统参数设置与调整、伺服单元的连接与参数设置实验、主轴变频单元的调整与故障诊断、DNC通讯、丝杆螺距误差补偿、可编程控制器与调试等。

通过实训，让学生很好地理解和掌握数控系统的基本原理和结构、数控机床的基本组成、进给传动装置的工作原理，熟悉加工过程的工艺、基本编程指令，掌握数控车床、铣床、加工中心加工程序的编制方法、基本操作，了解数控机床的精度检验、数控系统的参数调整、数控系统的PMC编程、典型故障的诊断与排除等知识。

维修电工实训室

维修电工实训室设备主要功能：承担《维修电工技术》、《低压电气控制线路安装与调试》等理实一体化课程和维修电工实训课程的教学，以及电工技能鉴定、企业员工培训等任务。

维修电工实训项目：典型电机控制线路的安装、机床电气故障检修等。

维修电工实训室面向专业：机电一体化技术、机电设备维修与管理、电气自动化等专业。

维修电工实训室职业能力：培养学生床用低压电器元件的选型、电机控制电路的安装与调试、机床等典型设备的故障诊断与维修等能力，通过实训培养学生的诚信品质、敬业精神、团队精神、责任意识。

机床电气实训室

机床电气实训室、机床电器实训室设备承担自动化类、数控技术专业的实验实训教学任务。可满足《机床电器控制设备》、《工厂电器控制设备》等课程实验实训教学条件，同时承担维修电工技能训练和考核任务。本实训室拥有维修电工实训装置8套，主要由低压电器、西门子PLC和变频器来组成，完全满足高职《机床电器控制设备》、《工厂电器控制设备》教学大纲及维修电工技能训练项目的要求。　

机床电气控制实训室设备主要功能　　

机床电气控制主要承担电气自动化技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、船舶工程技术、焊接技术及自动化等专业开设的PLC应用技术、自动线拆装与调试、数控设备维修、数控加工技术、机床电路维修等课程的实践教学任务，同时能够承接安装、维修电工的培训和职业技能鉴定任务，还可满足全国技能大赛的技能培训与实践任务。

电力电子实验室

电力电子实验室设备使学生掌握各种电力电子器件和各种电源变换的基本原理，对各种电机及其控制和调速方式有个感性的认识，掌握电力电子和电机控制电路的构成、熟悉其应用范围、数据处理等方法，并利用已有的电路进行相关的创新。在了解电力电子及电机拖动基本电路原理基础上，结合交、直流调速系统做相关的设计，増加学生的知识面，培养学生在电力电子和电机拖动系统等方向的基本理论硏究和实际动手能力。

PLC可编程实训室

PLC可编程、PLC实验室是专业兼基础实验室，主要承担《PLC与控制技术》《机电控制与PLC》《变频技术》《计算机控制技术》等课程的基础性实验、开放性实验、课程设计及毕业设计等任务。本室旨在帮助学生加深巩固对所学PLC、电机、变频器等课程理论知识的理解，提高实际动手和设计能力。

液压与气动实训室、气动液压实训室

液压与气动实训室、气动液压面向专业：机电一体化技术专业、电气技术自动化专业、工业过程自动化专业、电力系统自动化专业、光伏发电技术与应用专业和电厂热能动力装置专业学生。

液压与气动实训装置主要功能简介：液压与气动实训室设备主要承担机电技术应用、电气技术应用专业和机电一体化专业等相关专业的《液压与气压传动》与《机械知识》等课程的实训教学任务。该实训室能让学生很好地理解和掌握液压与气动元件结构、形状、作用和工作原理方面的知识，掌握常用的液压回路作用、工作原理及安装调试方法。还可以完成压力控制回路实训、速度调节回路实训、方向控制回路实训、双缸工作控制回路实训、各种液压元件的性能实训、PLC控制的液压气动基本回路实训等三大类18种液压气动实训项目。通过这些实训项目实现了理论教学与实践教学的有机结合，提高了学生的学习兴趣及动手能力，培养了学生的学习能力、实践能力、创造能力及应用能力，为将来从事与机械相关的制造、维修等工作打下良好的基础。

单片机实验实训室

单片机实验实训室设备主要承担《单片机原理及应用》实验及课程设计、《接口技术》实验、毕业实习实训和相关的学生竞赛的初期培训等工作。随着学院每年招生人数的增加、实验实习实训等项目的扩展，以及各类竞赛的难度增加，在原有的实验体系培养下，根据需要增加计算机台数、单片机开发板套件（口袋实验室）和单片机集成开发试验箱，从而满足当前学生对于单片机类应用系统开发的需求和创新性要求。在满足教学需要的同时，为今后的各项竞赛的培训工作的顺利开展、为获得更好的竞赛成绩、为提升学生的实践动手能力、为提高教师的科研积极性做出一定的支撑和贡献。

传感器实训室

传感器实训室设备面向专业：机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、电力系统自动化技术、光伏发电技术、电厂热能动力装置专业学生。

传感器主要功能简介：传感器主要承担机电技术应用和电气技术应用等专业开设的“传感器原理与技术”“自动化检测技术”“非电量电测技术”“工业自动化仪表与控制”“机械量电测”等课程的实验教学。传感器与检测技术实验台完成一些实训项目，传感器与检测技术实验台上采用的大部分传感器虽然是教学传感器（透明结构便于教学），但其结构与线路是工业应用的基础，希望通过实验帮助广大学生加强对书本知识的理解，并在实验的进行过程中，通过信号的拾取、转换、分析、掌握作为一个科技工作者应具有的基本的操作技能与动手能。

汽车实训室

汽车仿真实训室。汽车仿真实训室安装有“汽车整车实时检测系统”，配备了由最先进台式电脑组成的网络平台。通过整车或各种实验台架，可对汽车故障进行设置和分析，可以使学生通过这个平台分析故障成因并找出解决方法，同时教师也可通过系统软件对学生答题进行统计打分。该实训室可承担:《汽车构造》、《汽车维修工程》、《汽车电器设备》及《汽车维修实训》等课程的实训教学任务，并可通过该系统开展其他汽车科技创新活动。

汽车结构展示室。汽车结构展示室将汽车上的零部件采用解剖的形式清晰地展示出来，包括汽油机缸盖、喷油泵、输油泵、膜片式离合器、分电器式点火系统、鼓式制动器、涡轮增压器等零部件展示台。该实训室可以承担《汽车构造》、《汽车检测与诊断》、《汽车维修工程》等课程的实践教学任务，零部件展示台美观大方、移动方便，可使学生能够更加直观地了解汽车各零部件的原理、结构。

汽车拆装实训室。汽车拆装实训室配备有拆装用发动机总成、拆装用自动变速器总成、拆装用手动变速器总成、拆装翻转架、拆装工具、维修测量仪器仪表等。该实训室可承担《发动机构造》、《底盘构造》、《汽车检测与诊断》、《汽车维修工程》等课程的实践教学任务。可以使学生深入直观地了解发动机、自动变速器、手动变速器的构造及工作原理，掌握拆装工具的使用方法，了解拆装的工艺工程，同时提高动手能力。

汽车发动机实训室。汽车发动机实训室包括大众捷达电控柴油机实训台、发动机带变速器解剖展示台等。该实训室可承担《发动机构造》、《发动机原理》、《汽车电子技术》、《汽车检测与诊断》、《汽车维修工程》等课程的实践教学任务。可以演示柴油共轨发动机、带变速器的发动机的工作过程，使学生加深对汽车发动机相关知识的认识和理解。

汽车电气设备实训室。汽车电器设备实训室包含有汽车灯光系统、车载网络系统、全车电器系统、汽车启动系统、汽车空调系统、全车线路试验台、等实训。该实训室可以承担《汽车构造》、《汽车电器设备》、《汽车电控系统》、《汽车检测与诊断》等课程的实践教学任务。可以用于研究、分析全车电器系统、灯光系统、仪表系统等电器设备的电路及功能。利用这些系统进行实践教学，使学生熟悉汽车电器的结构和工作原理，掌握各个系统的基本组成电路，掌握主要电路的检测方法和系统的故障特征，从而具有一定的检测和调校能力。

汽车底盘实训室。汽车底盘实训室包括汽车ABS多功能实训台、大众01M自动变速器实训台、传动系统实训台、手动变速器实训台、离合器实训台等。该实训室可承担《底盘构造》、《汽车检测与诊断》、《汽车维修工程》等课程的实践教学任务，可以演示离合器、变速器、传动系统的实际运行状况，使学生加深对汽车底盘工作原理的认识和理解。

汽车电控发动机实训室。汽车电控发动机实训室配备有汽车电控发动机联网教学平台，该教学平台由计算机远程控制教学实训系统、发动机实训台、20个学生检测终端组成，具有发动机运转及显示、读码、消码、动态数据流读取、故障设置、故障分析、防盗设置等多项功能。还有发动机综合检测仪，可实现对发动机点火、喷油等系统进行综合检测。该实训室可承担《发动机构造》、《发动机原理》、《汽车电子技术》、《汽车检测与诊断》、《汽车维修工程》等课程的实践教学任务。

这是汽车4S店实训室。汽车4S店实训室主要承担：《汽车营销》、《汽车4S店经营管理》、《汽车营销实务实训》等课程的实践教学任务。该实训室可以完成汽车营销模拟、汽车4S店经营管理模拟实训、汽车营销礼仪等相关课程的教学科目。该实训室配备了4S店的基本设施，营造了良好的环境，最大程度上满足学生的实践训练要求，使理论与实践相结合，从而达到理想的效果，为学生走向社会提供了实际演练的平台。

汽车技术实训中心还在不断地发展建设中，汽车技术实训中心旨在培养综合职业素质高、动手能力强的学生。坚持以“动手能力”为前提，构建“技能导向、学做一体”的人才培养模式；以“基本训练”为目标，实施“理实一体化”的教学方法；以“工作过程”为导向，建立“三个合一”的职业教育教学模式。即：

建立现代汽车构造与维修实训区，以汽车结构原理工作任务为载体，实施“理论与实训合一”；

建立汽车安全综合性能检测实训区，以汽车检测维修工作项目为目标、实施“课堂与车间合一”；

建立汽车多媒体教学系统实训区和汽车营销模拟实训区，以汽车故障诊断工作技能和汽车营销为手段，实施“实习与顶岗合一”。

新能源汽车实验室、新能源汽车实训室

新能源汽车实验室是专业实验室，新能源汽车主要承担《汽车新能源与新技术》、《电池及其管理系统》、《驱动电机及控制技术》等课程的基础性、综合性实验教学项目。开设的实验包括基础性、综合性实验，具有较强的实践性。本室的实验教学旨在帮助学生加深巩固对新能源汽车技术相关课程理论知识的理解，培养学生独立思考和分析问题的能力，提高实际动手和设计能力。实验室有电池管理系统开发实验平台、电机控制器快速原型开发平台等十余台实验设备，实验室和仪器设备利用率高，实验教学效果好。

发动机实训室

汽车发动机实训室主要面向松田两院汽车类专业,实训室主要设备包括了丰田、大众、本田等知名汽车品牌的发动机进行拆装实训以及拆装发动机所需的各种专用、常用工具，进行发动机机械检测的平板平台、刀口尺等专用量具，并配备多媒体，满足汽车机械常识、发动机构造与维修、汽车检测与故障诊断技术课程的实训教学，各类均按5套标准配备，可满足五组学生同步进行实践训练。

发动机实训室设备主要承担的实训项目有：汽车构造认知、发动机工作原理演示、发动机拆装、汽车综合故障诊断与排除等实训项目。

新能源发电实训室

新能源实验室主要设备是一组微电源、负荷、储能系统和控制装置构成的小型电力系统，把分布式电源、负荷、储能设备及控制系统等结合起来，涉及电力系统发电、储能、配电、用电、调度、通信六大专业领域，其核心功能是大量接入风电、太阳能等分布式发电系统，是提高分布式电源渗透率的有效手段，还可以控制PCC 点与公共电网的交换功率，为公共电网实现“ 负荷调度”提供重要技术手段。系统支持并网和孤网两种运行模式。在并网工作模式下，一般与中、低压配电网并网运行，互为支撑，实现能量的双向交换。在外部电网故障情况下，可转为孤网运行模式，继续为微网内重要负荷供电，提高重要负荷的供电可靠性。通过采取先进的控制策略和控制手段，可保证微网高电能质量供电，也可以实现两种运行模式的切换。主要服务于《电力系统分析》、《新能源发电技术》、开放实验、课程设计、毕业设计等教学环节。

2023年3月20日 高职教学实验室建设方案中职教学实训室建设方案、实训基地建设方案

2023年3月20日高职教学实验室建设方案中职教学实训室建设方案、实训基地建设方案