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2022年3月19日

电子技术综合实验装置,电子技术实验设备

SBDZ-06电子技术综合实验装置

一、电子技术综合实验装置产品的总体要求:模拟/数字电路调试系统以知识的综合应用和实践动手能力培养为出发点，通过所提供的实训平台，能够达到学生掌握特定技能的目的，体现创新设计的发展趋势。该系统实训的内容涵盖模拟电子技术、数字电子技术，电子产品电路的搭建、制作和调试，以及电子线路故障的查找、排除等内容。

二、电子技术综合实验实验台和实验操作桌结构及功能要求:

1.模拟/数字电路调试系统模拟/数字电路调试系统主要包括三个部分，专用输入输出面板（包括模拟电路所需的接线板和数字电路所需的接线板），防静电工作台（(L)1550*(W)700*(H)1200mm），学生实训初期使用的典型电路模板附件。其中专用输入输出面板包括以下内容：

1）电源输入：AC220V±10%50Hz

2）电源输出：提供直流电压表，量程-19.999-+19.999V；提供直流电流表，量程-199.99-+199.99mA；提供直流电源输出：-5V/0.2A~+5V/0.2A可调， -12V/0.2A~+12V/0.2A可调，固定电源+12V/1A，-12/1A,+5V/1A，-5V/1A；提供直流电流源，0-200mA可调；设有短路保护自动恢复功能；提供交流电源AC15V，AC7.5V，AC0V；

3）信号源（函数发生器）：幅度连续可调信号源，可输出三角波、方波、正弦波，频率范围10Hz~100KHz；

4）提供正负输出单次脉冲（脉冲信号发生器）：提供正负脉冲输出，每按一次输出一个正负脉冲；

5）提供三态逻辑测试笔：可测量和显示TTL电平的高电平、低电平和高阻态；

6）提供12V/5W灯泡负载一个；

7）提供200欧/2W功率电阻一个；

8）提供12V/1.2W直流电机负载一个；

9）外形尺寸：(L)450*(W)310*(H)110mm10）整机容量：0.49KVA11）工作条件：温度：-10℃--+40℃相对湿度：85%（25℃）

2、实验操作桌:铝木结构，桌子下部是元件储存柜，配有抽屉，放置常用工具，实验元器件。

3、实验室智慧用电安全控制系统功能要求

（1）智能电源管理系统具有过温、短路、过流、过压、欠压、失压、功率限定7大保护功能；电源具有一键锁定功能，处理故障时，防止漏电保护器合闸，造成触电危险；电源具有故障锁定功能，发生故障导致跳闸时，不能人为上电，只能通过远程清除故障后，才能上电成功；能通过无线4G和有线以太网与手机APP和PC端云平台通讯，没有网络的情况下，教室整套智能电源管理系统可离线独立运行。

（2）智能终端：智能电源管理系统以32位ARM为核心，采用4.3寸彩色触摸屏为人机交互界面，实时监控设备运行情况，提供Zigbee、CAN等多种通信模式，具备语音播报功能。能实时监测三相电压、电流、功率，功率因数、频率、电能等参数，液晶触摸屏监测数值。能监控实验室电源的故障类型和故障次数；设备时间管理包含年月日时间的显示；用户通过刷卡方式请求开启设备，PC端进行授权之后，设备可启动使用，PC端可分时预约设备的启动和停止。

（3）手机APP：用电状态界面实时显示当前电压、电流、有无功功率、电能、设备温度、漏电电流值等；用电数据界面能智能查找近2年用电数据，设置界面能设置限定电能值、负载值、设备超温值、过欠压值、过欠压恢复时间值等。后台查看报警日志、操作日志、故障日志等。控制：可在微信小程序中远程控制智能开关的通断。

3、PC端软件：每个设备状态信息显示，具有多个子界面，具有故障分析，用电能效分析、集中管理、个人中心资料管理、用户报警定位跟踪与信息统计；具有管理员信息修改与权限管理等功能。可一键开启和关闭所有设备，可单独控制每台设备的开关。

（4）后台系统：包含账号管理、设备管理、报修管理、用户管理，设备管理：

①、包含监控管理：实时视频监控每个教室，可一键预览所有设备的在线和运行情况，分析设备使用率及运行时间。

②、包含设备节点：可显示设备所在位置、编码名称、挂载情况、用户编辑、用户查询等。报修管理：用户可进行远程报修，反应设备故障信息，编辑报修情况，后台可进行远程维护，及时跟进，以有效解决用户设备维护。用户管理：可连通手机号，对账户进行一对一的安全加密，实名认证，防止账户泄密、防盗，现场数据连接云平台后台数据库管理。

现场需对功能逐一演示，提供有效、权威的证明文件，证实该产品的可靠、安全、先进性。

三、电子技术综合实验设备的构成、配备及实验项目要求:

（一）、实验桌铝木结构，桌子下部是元件储存柜，配有抽屉，放置常用工具，实验元器件。1台学生实验桌，一台两座，桌子外形尺寸：160×70×80cm。张台桌配有一粒胶皮板，保护通用底板与桌面（如需在桌上放置电动机、焊接等）。

（二）、学生机头铁质双层亚光喷塑结构，后开门，便于维护，右边是仪器存放格。学生实验桌配1台。

（三）电子电路实验板：

MD01号板晶体管基本放大电路此板中包含的电路有：供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等晶体管共射极放大电路：

1、输入、输出电容可插拔式开放型设计。

2、偏置电阻、射极电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量。晶体管共集电极放大电路：

1、偏置电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。

2、留有电源输入端子孔，带有防反接功能

3、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量。场效应管共源级放大电路：

1、负载电阻可插拔式开放型设计。

2、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

3、弓形针、圆孔针配套使用，方便学生操作和实验。

MD02号板晶体管基本放大电路此板中包含的电路有：供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等晶体管两级负反馈放大电路：

1、输入、输出电容可插拔式开放型设计。

2、偏置电阻、射极电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量。晶体管共集电极放大电路：

1、偏置电阻、负载电阻可插拔式开放型设计。

2、输入、输出电容可插拔式开放型设计。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、反馈回路带通断功能。

5、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量。

MD03号板晶体管基本放大电路此板中包含的电路有：供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等差分放大器电路：

1、输入回路、负载回路可插拔式开放型设计。

2、进口多圈精密可调电阻。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量OTL分立件功率放大器电路：

1、可调电位器可插拔，易于更换。

2、支路测试点设置合理，便于测量。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量OTL集成功率放大器电路：

1、可调电位器可插拔，易于更换。

2、支路测试点设置合理，便于测量。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

4、电源支路带有功能开关，方便支路电阻测量喇叭音响电路：

1、8欧外置喇叭。

2、输入、输出回路开放。

MD04号板集成运算放大器电路此板中包含的电路有：供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等积分/微分、指数/对数运算电路：

1、输入回路、反馈回路可插拔式开放型设计。

2、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

3、电路由学生自行设计完成。比例放大、加减法、比较器运算电路：

1、输入回路、反馈回路可插拔式开放型设计。

2、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。

3、电路由学生自行设计完成。带阻有源滤波器电路：

1、电路参数开放，由学生自行设计，并由器件库中选取。

2、支路测试点设置合理，便于测量。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。低通、高通、带通有源滤波器电路：

1、电路参数开放，由学生自行设计，并由器件库中选取。

2、支路测试点设置合理，便于测量。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。RC振荡器电路

1、电路参数开放，由学生自行设计，并由器件库中选取。

2、支路测试点设置合理，便于测量。

3、留有电源输入端子孔，带有防反接功能。可调直流电平输出电路：

1、两路输出。

2、 -8V至+8V连续可调。

MD05号板数字电路此板中包含的电路有：供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等信号源电路：

1、方波1HZ 幅度5V；方波10HZ幅度5V；方波1KHZ幅度5V。

2、方波10HZ至10KHZ连续可调，幅度5V。

3、正向单脉冲输出、反向单脉冲输出。三太逻辑笔电路：

1、输入-高电平

2、输入-高阻态

3、输入-低电平芯片座电路;

1、14芯锁紧芯片座6个。

2、芯片座引脚与铆孔一一对应引出。数码管BCD译码驱动电路：数码管共阴极驱动电路：LED二极管驱动电路：电平状态输出电路：MD06号板元件库板此板中包含的元件有：电容元件电阻元件可调电容（双联可调电容、小瓷片可调电容）可调电阻电感元件

MD06号板 CPLD（EPM570）可编程数字逻辑电路单元五、创新实验项目:

（一）、基础实验

实验一、晶体管共射极放大器

实验二、晶体管共集电极放大器

实验三、结型场效应管共源放大器

实验四、晶体管两级负反馈放大器

实验五、直流稳压电源

实验六、OTL集成功率放大器

实验七、OTL分立功率放大器

实验八、差分放大器实验

实验九、积分、微分、指数、对数运算

实验十、比例放大、加减法、比较器运算

实验十一、低通、高通、带通、带阻有源滤波器

实验十二、RC振荡器

实验十三、可调直流电平输出

实验十四、门电路电参数的测试

实验十五、CMOS门电路测试

实验十六、门电路逻辑功能及测试实验组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算）

实验十七、触发器（一）R-S，D，J-K

实验十八、三态输出触发器及锁存器

实验十九、时序电路测试及研究

实验二十、集成计数器及寄存器

实验二十一、译码管和数据选择器

实验二十二、波形产生及单稳态触发器

实验二十三、时序电路应用

（二）、设计型实验

实验一、晶体管共射极放大器实验（偏置电压、放大位数可设置）

实验二、晶体管两级负反馈放大器实验（偏置电压、放大位数可设置）

实验三、差分放大器实验（可设置）实验四、集成运算放大器实验（可设置）

（三）、系统综合实验实验

一、前置放大、有源滤波、功率放大、音响综合实验

实验二、波形发生器综合实验

智慧教室综合测控系统（该系统采用一体化设计，要求所有功能集中在一块核心控制器上，禁止采用多种模块拼装，确保使用人员的人身安全及设备安全的性能指标）（全室一套）

A、虚拟示波器所需实现的功能：50MHz 2路波形测量功能；

B、2路逻辑分析仪功能；

C、1路任意波形信号发生器输出；200MSa/s高速实时采样，50MHz带宽，波形测量完全满足教学实验要求，波形平滑不失真。

D、2路PWM脉冲信号发生器：可设置频率、占空比。E、万用表功能

1）、万用表的电阻测量功能；

2）、万用表的直流电压测量功能；

3）、万用表的交流电压测量功能；

4）、万用表的交流电流测量功能；

F、人机界面功能

1）、人机界面显示所测量的波形，并显示相应的量测值；

2）、可通过点击界面按钮，将所测量的波形插入实验报告模板中；

3）、学生的实验报告结果可通过点击界面按钮，统一上传到指定的教师电脑文件夹下；G、实验室安全监控功能

1）、环境参数测量：可同时测量显示温湿度、CO2浓度和PM2.5；

2）、电气参数测量：可测量控制台电压电流，并计算出功率；

3）、过流、过压、欠压（阀值可设置）报警跳闸保护；

4）、安全防护：实验室环境安全监控装置（PM2.5、烟雾、可燃气体、温湿度及CO2浓度异常（火警）报警）；

5）、节电功能：长期无人实验时，自动关闭总闸开关，实现安全和节电效果；

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