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2024年4月30日电工电子实验与技能 ,电工电子实验与技能实训综合装置

SBXDT-230C1电工电子实验与技能

一、产品的特点：

电工电子实验与技能 ,电工电子实验与技能实训综合装置培养学生运用基本理论知识分析、处理实际问题的方法。使学生在电路基础实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的教育与训练，加深与巩固对电路的基本概念和规律的认识，为后续实验课程以及从事电路基础方面的科研工作打好的基础。电工电子实验与技能实训综合装置、为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍，培养第一线技术应用型操作人员，赶超世界先进制造工业。根据《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》中提出的"高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位，促进学生技能的培养"精神。我公司技术人员综合了"电子电器类""电子技术应用类""电子信息类" 《电工技能训练》和《电子技能训练》教学大纲要求，研制了本实验设备。其电子技能实训改革传统实验室实训教学模式，通过基本操作技能和二十几类实用新型电路的制作、调试，使学生掌握电子产品的制作调试，学会阅读电路原理图和PCB图，熟悉常用电子元器件的选择、测试，掌握焊接和电路组装工艺技能（设备中配置二十几套特制实训电路板和相应电路元器件），并能处理安装调试过程中出现的问题。实训电路中涵盖开关、音频、信号发生、计数、译码、显示、测量、控制等实训内容。

电工技能实训通过安全用电，常用工具及仪表的使用，电工基本技能训练，电动机的安装、维护与故障处理，电动机基本控制线路的安装、调试维修，常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练，可达到劳动及社会保障职业技能鉴定中级以上水平。

电工电子技能综合实训内容分为几个层次和若干模块，不同学制，不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目。该设备具有科学性、验证性、实用性、趣味性，是高等、中专、职业学校及各类培训机构为学生参加社会工作前必不可少的训练设备，也可用作考核机构对学生进行考核的理想设备。

二、电工电子实验与技能实训综合装置主要技术指标：

1、输入工作电源：三相五线 50HZ

2、整机功率：1.0KW

3、外形规格：160cm*70cm*140cm

4、重量：150KG

7、绝缘电阻：>5MΩ

8、漏电保护：漏电动作电流≤30mA

三、装置结构

电工电子技能综合实训装置由实验主机箱、仪器架、实训桌、移动矮柜、电工电子实训套件、学生凳等组成。实验装置支架与实验桌可组合、可拆装。支架与桌脚一体，铝合金结构。

（一）电源控制箱结构与功能:

1.电源及参数

1.1.输入电源:三相四线电源，输入时指示灯亮

1.2电源输出：有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。

A组:单、三相交流电源，提供三相380V交流电源，及0～240V单相可调电源(配有一台0.5KVA的单相自耦调压器），配有1只指针式交流电压表，指示调压器输出电压。

B组:低压交流电压3－24V分七档可调，最大输出电流1.5A，电流表指示。

C组:低压直流稳压电源，电压5V，电流0.5A，电流表指示。

D组:双路稳流稳压电源，二路输出电压均为0～30V，由多圈电位器连续调节，输出最大电流为1.5A，每路电源输出有0.5级数字电流表、电压表指示。电压稳压度<10－2，负稳压度<10－2，纹波电压: <5mV。

E组:单相交流市电输出，供用户自备设备使用。

2.功率输出函数发生器：采用直接数字频率合成（DDS）产生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形，衰减值。

正弦波输出幅度	≥10V
输出阻抗	50Ω
失真度	<1%（0.1HZ-- 1KHz）
频率范围	0.1HZ～3MHz，采用键盘直接输入数字设定频率
输出幅度	电位器调节，正弦波输出具有20db,40db衰减
方波占空比	可调, 调节范围：1%-99%调节；方波和三角波采用TTL电平输出。
频率计最高测量范围	100MHz，自动换档

3.单次脉冲:每次可输出一对正负脉冲。

4.音频功率放大器：输入音频电压不低于10mV，输出功率不小于1W，音量可调，内有喇叭，用于放大电路扩音，也可作信号寻迹。

5.智能交流电流表1只：测量范围：0-5A, 设置10mA/500mA/5A三档量程，六位数码显示测量值。仪表采用现代化技术，数码中文显示，具备智能化、数字化，上位机通讯功能，通过按键能够对仪表进行设置操作,量程手动、自动切换模式、校准、调零、滤波级数设置、通信地址设置、超量程自动报警提示及保护等功能。硬件部分整体性强，集成度高，采用表贴工艺制作，工业塑料外壳，面板嵌入安装，使用稳定，容易更换和升级维护。

6.智能直流电流表1只：测量范围：0-5A,设置10mA/500mA/5A三档量程，六位数码显示测量值。仪表采用现代化技术，数码中文显示，具备智能化、数字化，上位机通讯功能，通过按键能够对仪表进行设置操作,量程手动、自动切换模式、校准、调零、滤波级数设置、通信地址设置、超量程自动报警提示及保护等功能。硬件部分整体性强，集成度高，采用表贴工艺制作，工业塑料外壳，面板嵌入安装，使用稳定，容易更换和升级维护。

7.多功能交流参数表1只：功率测量精度0.5级，功率因数测量范围0.3-1.0，电压电流量程为450V和5A。六位数码显示有功功率、无功功率、总功率、功率因数、电压、电流、负载类型，负载类型：L、R、C。仪表采用现代化技术，数码中文显示，具备智能化、数字化，上位机通讯功能，通过按键能够对仪表进行设置操作,量程手动、自动切换模式、校准、调零、滤波级数设置、通信地址设置、超量程自动报警提示及保护等功能。硬件部分整体性强，集成度高，采用表贴工艺制作，工业塑料外壳，面板嵌入安装，使用稳定，容易更换和升级维护。

（二）仪器架：仪器架置于实训台顶部，由截面尺寸：70×70mm，由高性能表面氧化的铝型材、双面喷塑钢板及一次成型铝压铸框架连接构件组成（非焊接工艺），外形美观，结构牢固耐用。

（三）网孔工具挂板，仪器架下部装有网孔工具挂板，可挂放元件盒、常用工具、实验专用导线等。

（四）实验桌结构：

实验桌规格为1600（长）*700（宽）*1500（高），实验桌主体结构全部采用高性能表面氧化的铝型材及一次成型铝压铸框架连接构件，连接构件采用压铸成型工艺（非焊接工艺），经机加工、抛丸、喷砂，表面静电喷涂工艺，安装方便、快捷，用户可自行DIY组装。桌体立柱采用工业铝型材成型工艺，表面氧化处理，截面尺寸：70×70mm，四面带槽，槽宽约8mm，端部配套塑料堵头。桌面采用25mmE1级三聚氰胺饰面板，桌面板下设支撑框架，承受力不少于200kg。配备储存柜，存放元件及工具，储存柜底部4只高强度万向可制动PU脚轮，方便移动。实训装置整体简约不简单，高端大气，符合现代化产品审美和发展趋势。

实训桌后面二支截面尺寸70×70mm桌脚向上延伸，与一次成型铝压铸框架连接构件构成（非焊接工艺）牢固的支架，与网孔工具挂板、仪器架、电源控制箱组成一个完整的实训屏。

（五）电工电子技能实训器件一套（表一）

（六）三相交电机2台：380V/180W，铝质外壳。

（七）学生凳

1．凳腿采用30×30×1.2mm 的方管；

2．拉管采用 30×30×1.2mm 的方管；

3．凳面采用 240×340×25mm 刨花板贴木纹纸，凳高40cm，凳面与金属凳架使用大扁头防刮螺杆和防退螺帽穿越固定；

4．防锈处理：金属部件均需经酸洗、磷化、表面除锈处理，采用高压静电喷塑、高温烘烤处理，要求附着力强，抗氧化，不脱剥，光滑美观，金属桌体颜色为灰色。

四、配套教学资源（全室共1套，注：购买15台以下无此项配置）

（一）在线教育课程开放平台（具有软件著作权，配1个登录帐号）:

1）本系统是互通教学多元化管理平台，将用户传统的各个平台系统实施整合，集中互通管理，解决多平台、多账号难以管理、数据库分散无法集中统计等问题。系统包含了：在线教务管理系统、在线课程资源管理平台、在线习题库平台、在线考试考核平台、线上视频课程管理平台及线上虚拟仿真教学管理平台，真正意义的一站互通数据集中统计！

2）课程资源：多个微课视频实拍采集教学视频素材，后期影视包装，片头10秒左右，片尾5秒左右，视频尺寸不低于1920*1080，视频格式MP4、FLV等；多个虚拟仿真内容采用unity引擎开发，在pc端win系统上运行（win7、win8、win10，注不包含win xp）软件。

3）为了教学的统一性要求在线教育平台与实训装置是同一个生产商！

4）在线教育开放平台资源库（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：

★1、《模拟电子技术》课程要包括：

1 .常用半导体器件

1.1 半导体的基本知识

1.2 二极管

1.3 三极管

1.4半导体器件的识别与检测

2. 直流稳压电源

2.1 整流电路

2.2 滤波电路

2.3 稳压电路

3. 基本放大电路

3.1 放大电路的基本知识

3.2 基本共射极放大电路

3.3 分压式偏置共射放大电路

3.4 共集电极放大电路

4. 功率放大电路（互补对称功率放大电路）

5 .差动放大电路与集成运算放大器

6. 放大电路中的反馈

6.1 反馈的基本概念

6.2 负反馈对放大电路性能的影响

7 .集成运算放大器的应用

7.1 集成运放的应用基础

7.2 集成运放的线性应用

8. 正弦波振荡器

8.1 正弦波振荡电路概述

8.2 RC 正弦波振荡电路）。

★2、《数字电子技术》课程要包括：

1.章数字电路基础（逻辑函数的卡诺图化简法）

2.逻辑门（集成逻辑门电路）

3.电路集成触发器

3.1 主从触发器

3.2边沿触发器

3.3 CMOS 集成触发器

4.时序逻电路

4.1时序逻辑电路的分析

4.2时序逻辑电路的分析

5.脉冲波形的产生与整形电路

5.1多谐振荡器

5.2施密特触发器

5.3.555 定时器及其应用）

★3、《电子产品设计制作》课程要包括：项目一智能电子时钟（数码管结构、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟效果演示），项目二电子秤（称重传感器工作原理、电子秤效果演示），项目三电子寻迹小车（电机驱动、电机调速、红外寻迹原理、红外避障原理、小车寻迹效果演示、小车避障效果演示、超声波测距原理、小车前进后退转弯调速）

★4、《嵌入式技术应用》课程要包括：

教学项目 1（认识 STM32 固件库、STM32 固件库关键子目录和文件、嵌入式系统、ARM Cortex-M3 处理器、STM32 系列处理器），

教学项目 2（认识 STM32 的 I/O 口、STM32 的GPIO初始化和输入输出库函数、Cortex-M3 工作模式及状态、Cortex-M3 寄存器组、Cortex-M3 特殊功能寄存器组、STM32 相关结构体、Cortex-M3 处理器结构、STM32 系统结构、STM32 时钟配置），

教学项目 3（认识数码管、数码管静态显示电路硬件连接、认识Coretex-M3 存储器、Cortex-M3 存储器映射、STM32 存储器映射、数码管动态扫描显示电路硬件连接、位带区与位带别名区、位带操作）

教学项目 4（认识嵌入式应用技术与开发的核心板、GPIO 寄存器地址映射、端口复用使用、端口复用重映射、STM32 中断通道、STM32 外部中断、STM32 中断优先级、STM32 外部中断编程、）

教学项目 5（SBsTick 定时器、库函数中的 SBsTick 相关函数、SBsTick 的关键函数编写、认识 STM32 定时器、STM32 定时器与定时相关的寄存器、STM32 定时器相关的库函数、STM32 的 PWM 输出相关寄存器、STM32 的 PWM 输出编程思路、STM32 的 PWM 输出相关库函数）

教学项目 6（串行通信基本知识、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相关寄存器、STM32 串口相关函数、认识WIFI 通信模块、认识 Zigbee 通信模块、ZigBee 通信模块使用）

教学项目 7（STM32 模数转换简介、STM32 的 ADC 结构STM32 模数转换相关寄存器、STM32 的 ADC 设置、ADC 相关的库函数）

（二）、仿真教学软件：

1、无纸化考核平台（基于云平台无纸化理论试题库考试系统）（要求具有软件著作权，网络版）

1）.用户登录；2）.用户注册；3）.用户管理（3.1用户查询、3.2添加用户、3.3修改用户、3.4用户删除）；4）.级别管理（4.1级别查询、4.2添加级别、4.3修改级别、4.4删除级别）；5）.题库类别管理（5.1 题库类别查询、5.2 添加题库类别、5.3 修改题库类别信息、5.4 删除题库类别信息）；6）.题库管理（6.1 题库查询、6.2 添加单项选择题、6.3 添加多项选择题、6.4 添加判断题信息、6.5 导入Excel题目信息、6.6 题目信息修改、6.7 删除题目信息）；7）. 试卷管理（7.1 试卷查询、7.2 添加试卷、7.3 自动抽题、7.4手动组卷、7.5 编辑试卷、7.6 删除试卷、7.7 启用试卷、7.8 打印试卷）；8）.模拟成绩（8.1模拟成绩查询、8.2模拟成绩详细、8.3导出成绩）；9）. 实战成绩（9.1实战成绩查询、9.2导出实战成绩）；10）.在线考试；11）.历史成绩（历史模拟成绩查看、历史实战成绩查看）

2、网络版电工作业培训教学软件（安全用电）（网络版、具有软件著作权）

本产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.2－2006）《"维修电工"职业技能实训和鉴定设备技术规范》与教育部有关专业教学大纲而设计研制，包含电工初步（电工基础、电工仪表、导线连接、安全用具、安全标志）、基本操作（低压电器、电机与变电器、照明电路、电子技术）、风险排除（灭火器类型、灭火器使用）、触电急救（触电方式、防护措施、接地与接零、心肺复苏）4大模块，15个实训单元，72个实训项目。

软件以技能为核心，项目为引领，任务为驱动，职场环境为背景，操作步骤为主线，以学生交互训练为主体，具有三维可视化、智能化、全交互的特点，集职业性、情境性、过程性、交互性和灵活性于一身，性价比极高。为职业教育与技能实训、鉴定信息化、现代化提供了丰富的教学资源。

3、电子仪表仪器仿真教学软件（网络版、具有软件著作权）

一、产品概述

本产品依据《电子设备装接工国家职业标准》、教育部有关专业电子技能训练教学大纲与中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.1-2006）《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》而设计，包含常用电子测量仪器、信号（函数信号、高频信号、彩色电视信号）发生器、电子电压表（毫伏表、数字万用表）、电子计数器、双踪示波器、扫频仪等六类仪器，每类仪器设有仪器简介、面板介绍、使用方法、仿真实训等4个学习任务。具有职业性、情境性、交互性、工艺性、智能性。本产品性能价格比高，是电子技术仿真实训室必备的主体软件。

二、实训项目

电子仪表仪器仿真教学软件	项目名称	实训任务
	项目一：测量基础知识	任务一测量概述及数据处理
		任务二电子测量
		任务三电子测量仪器
	项目二：万用表	任务一指针式万用表
	项目二：万用表	任务二数字万用表
	项目三：毫伏表	任务一AS2173D型毫伏表
	项目三：毫伏表	任务二DF1930A数字毫伏表
	项目四：兆欧表	任务一兆欧表
	项目五：频率计	任务一HC-F1000L频率计
	项目六：信号发生器	任务一SG1646A多功能函数信号发生器
		任务二GRG-450B高频信号发生器
		任务三低频信号发生器
	项目七：示波器	任务一模拟示波器
	项目七：示波器	任务二数字示波器
	项目八：扫频仪	任务一扫频仪

4、电子技能虚拟实训室软件（具有软件著作权，网络版，配25节点）

提供有效、权威的证明文件，佐证该产品的可靠、安全、合法性（提供证明文件复印件，原件备查）。（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：

一、产品概述

采用三维仿真技术而研制的仿真实训软件，包括仪器仪表、导线加工、检修工具、焊接工艺、电子器件、模拟电子技术、数字电子技术、生产工艺、插装工艺、SMT工艺、收音机实训等11个实训单元，基本涵盖了国家电子设备装接工（中初级）鉴定考核的全部主要模块。本产品性能价格比高，是电子技能仿真实训室必备的主体软件。

二、软件特点

1. 情景性：全部训练在三维场景下进行，学生犹如进入真实的施工现场，真实感极强，弥补了下现场难的困难。

2. 过程性：软件以技能为核心，以施工工艺为主线，以技术规范为指导，以设备与工具的使用为基础，重视养成性训练，具有很强的实用性。

3．交互性：软件贯彻以学生为主体的思想，设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等，不仅可以供教师采用场景环境演示教学，更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作，突出了技能训练。

4. 完备性：软件重视教学设计，不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。

5. 软件具有职业性、情境性、交互性、工艺性和智能性。

6. 在设计上，采用分级模块化设计，结构清晰、便于重组。

7. 在媒体表现上，采用二维、三维动画，具有强烈的情景带入感。

8. 在内容设计上，力争实现专业与企业生产岗位的对接、实训内容与职业标准的对接、实训过程与生产过程的对接、专业教学与职业资格证书的对接。

9. 本软件不仅可以作为实训教学应用，其大量的原理动画演示也可以作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。

10. 以项目为引领、以任务为驱动、以工艺步骤为主线的设计理念。

11. 资源丰富，可服务于多种教学模式。

12. 资源碎片化，每个模块可独立，实现资源的有效利用。

13. 各个模块的内容详尽、系统，掌握维修电工核心技能的目的。

14. 注重教学设计，把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。

三、软件总体要求

1、软件以部颁标准《职业技能培训（鉴定）维修电工产品技术规范》为指南，以能力培养为本位，以就业为导向，突出技能训练。具有职业性、情境性、过程性、交互性与智能性等特点。可于维修电工职业技能仿真培训与鉴定、电工电子类专业电工技能仿真实训。

★2、软件重视教学设计，不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。各个模块的内容详尽、系统，软件内容要掌握电子技能的核心目的。

★3、软件在设计上，采用分级模块化设计，结构清晰、便于重组。在媒体表现上，采用二维、三维动画，具有强烈的情景带入感。

★4、本软件不仅可以作为实训教学应用，还必须含有大量的原理动画演示，作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。

★5、软件具备交互性：软件贯彻以学生为主体的思想，设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等，不仅可以供教师采用场景环境演示教学，更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作，突出了技能训练。

四、模块列表

★1.仪器仪表

仪器仪表需包括指针式万用表、数字式万用表、普通示波器、信号发生器、直流稳压电源、毫伏表、高频信号发生器、钳形电流表等至少8个实训项目；每个实训项目中，根据不同内容的教学大纲要求，需包含各种仪器仪表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3个实训任务，其中，数字式万用表实训任务需包括外形、面板、测电阻、测电压（交、直流）、测电流、测二极管、测三极管、考考你；示波器项目中，当鼠标滑过面板上对应聚焦、亮度、旋钮等，对该部分作用均有文字描述显示。考考你实训项目，要求趣味性答题，运用游戏一样的模式，对正确与错误和时间的使用需做出记录。

2.导线加工

导线加工需包括常用材料、绝缘导线加工、屏蔽线加工、导线捆扎、导线连接等至少5个实训项目；每个实训项目中，根据教学大纲要求，需包含若干实训任务，各实训任务均配有考考你随机小测试，使用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰,并配有语音讲解功能。

3.检修工具

检修工具需包括焊接工具、钳口工具、剪切工具、紧固工具等至少4个实训项目；其中钳口工具项目的实训任务包括尖嘴钳、平嘴钳（扁口钳）、园嘴钳、钢丝钳、镊子、压接钳、网线钳等；根据相应的教学大纲，要求把各种检修工具清楚表示，并配有语音讲解功能。

4.焊接工艺需包含手工焊接、实训、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技术等至少6个实训项目；其中手工焊接项目的实训任务包括工具检测、焊锡丝的握法、电烙铁的握法（正握、反握、握笔）、五步焊接法、焊接质量鉴别、贴片元件等。根据相应的教学大纲，要求把焊接工艺清楚表示，图文并茂,并对重难点部分配有语音讲解功能。

5.电子器件

电子器件包括电阻器、电容器、电感和变压器、二极管、三极管、晶闸管、模拟IC、数字IC、片状元器件、电声器件、开关接插件、发光显示器件等至少12个实训项目；根据相应的教学大纲，要求把常用的电子元器件都能清楚表示，教学任务需包括分类、标识、检测、考考你等至少4部分,并对重难点部分着重练习,检测方法不少于2钟。

6.模拟电子技术

模拟电子技术包括射极偏置电路、基本放大电路、延时开关电路、ＲＣ震荡电路、桥式整流电路、串联稳压电路、直流电动机调速电路、调光台灯、运放输出功能扩展等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲，要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的，将主要掌握的知识点予以概括，了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比，当鼠标指向电气图某个器件时，相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合，描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成，以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理，通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器，通过进度条来控制动画进度，以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局，并设定故障现象，通过仪器仪表来测量找到故障点，最后分析故障原因，设置原理图，协助操作者了解相应原理，继而分析故障原因、列出查找方法，通过仪器仪表找到故障点，最后判定故障结果。

7.数字电子技术

数字电子技术包括宿舍灯控制电路、定时交流开关、步进电机控机器、智力竞赛抢答器、移位型控制器、四路彩灯控制电路、声光报警电路、数字钟电路、基本逻辑关系等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲，要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的，将主要掌握的知识点予以概括，了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比，当鼠标指向电气图某个器件时，相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合，描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成，以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理，通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器，通过进度条来控制动画进度，以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局，并设定故障现象，通过仪器仪表来测量找到故障点，最后分析故障原因，设置原理图，协助操作者了解相应原理，继而分析故障原因、列出查找方法，通过仪器仪表找到故障点，最后判定故障结果。

8.生产工艺

生产工艺包括器件准备、安装、焊接（喷涂助焊剂、干燥和预热、波峰焊、强迫风冷）、补焊调试、装配测试、包装入库等至少6个实训项目；根据教学大纲要求，需包含若干实训任务，并用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。

9.插装工艺

插装工艺包括印制板分类、PCB生产工艺、插装准备、手工插装、机器插装等至少5个实训项目；据教学大纲要求，需包含若干实训任务，使用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。其中插装准备包括元器件检查、老化实验、引线剪裁、导线剥头、元器件成型、浸涂焊料等实训任务。

10.SMT工艺

SMT工艺包括表面组装材料、SMT设备、SMT工艺、SMT生产过程等至少4个实训项目；据教学大纲要求，需包含若干实训任务，并用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。其中SMT生产过程以流水线的产品生产说明SMT的生产过程，包括锡膏印刷、贴片、焊接、检测、手工补装、焊接、修整与检测、抽样实验、包装入库等，通过国内先进的某电视机生产线整体演示该过程。

11.收音机实训

收音机实训包括工作原理、元件选择、印制电路、元器件插装、焊接、组装、调试工艺、总装、维修指南、维修训练等至少10个实训项目；据教学大纲要求，每个实训项目还需包含若干实训任务；调试工艺实训要求分别练习静音调试、接线和动态调试三种，其中动态调试要求可以做到三点统调，在调试练习过程中，鼠标点击面板上对应的开关、旋转按钮等均伴有实物的仿真声音。软件要求教学设计合理，媒体表现方式丰富，交互性强等特点。

名称	规格	数量	备注
主机箱		1台
实训桌	含电气实训屏	1张
储存柜		1个
学生凳		2张
防腐皮		1块
电工电子技能实训器件		1套	见表一
配套教学资源	注：购买15台以下无此项配置	共1套

元件名称	型号	数量	备注
电笔		1
单相电度表		1
兆欧表		1
钳形电流表	MG28/36	1
交流电流表	85L17 5A	3	组合到一个底座，接线引到端子
交流电压表	85L17 450V	1
换相开关		1
网孔配电板		1
2P断路器		1
墙壁开关		2
86底座		3
平灯头	250V/5A	3
日光灯组件	15W	1
单相电动机		1
三相交电机	380V/180W	2
单相闸刀	HK2-15/2	1
熔断丝		若干
松香、焊锡丝		若干
扎线带		若干
黑胶布、套管		若干
螺丝与塑料卡子		100套
交流接触器		3
2P熔断器	RT18-32X	1
3P熔断器	RT18-32X	1
接线端子		10孔
按钮	3H	2
热继电器		2
时间继电器		1
三相闸刀		1
变压器	380V/6.3V+24V+36V	1	50W
剥线钳		1
尖嘴钳		1
电工刀		1
剪刀		1
钢锯架		1
镊子		1
电烙铁及烙铁架		2
螺丝刀	－＋	4	大小各2

2024年4月30日 电工电子实验与技能 ,电工电子实验与技能实训综合装置

2024年4月30日电工电子实验与技能 ,电工电子实验与技能实训综合装置