电子实训装配生产流水线,生产实训流水线:上海硕博公司 -

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2024年8月15日? 电子实训装配生产流水线,生产实训流水线

SBDZ-02电子实训装配生产流水线

一、概述

电子实训装配生产流水线、电子装配生产流水线、电子装配工艺实训台、生产实训流水线是模拟电子产品的生产加工过程而设计的技能型。可进行元件整脚、插件、焊接、切脚、补焊、调试、检测等电子产品生产加工操作模拟。用于培养学生的实际动手操作能力,使学员了解电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺,掌握电子产品的操作技能,摸拟企业实际生产现场进行零距离的实训操作。适用于广大中专职校技工院校及农民工转化等的操作培训,满足国家职业技能鉴定中心无线电装配调试中级工考证要求。

二、电子装配生产流水线技术性能

1、输入电源：三相四线380V±10％50Hz

2、工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度<85％(25℃)

3、装置容量：<200VA

4、外形尺寸：单个实训台尺寸为1.1m×1.3m×2m。

三、电子装配生产流水线实训装置：主要由实训台、电源柜、实训线路板、元件包、工具套件、排风扇等组成。实训装置为两面双组型结构,正反两面均有以下相同的资源。

（一）实训台

电子装配生产流水线实训台主要由实训桌、实训面板、钢木框架、顶部框架、排风扇等组成。

1、正反两面备配有一个工具柜,可放置实训套件、工具和资料等；台面上铺有绿色防静电桌垫；另外还设有四个带刹车的万向轮,便于移动和固定。

2、正反两面各有一块实训面板,分别提供九路AC220V 是一表示2电源插座接口和四路固定直流电源,其中直流电源电压分别为±12V、±5V,每路均有短路、过渡保护和自动恢复功率。

3、钢木框架为双层结构：第一层用于挂放元件盒（焊接工序用）或实训挂箱（调试工序用）。第二层设有四个PVC夹板,可用来夹放相关实训资料。

4、顶部框架上设有电风扇和30W日光灯（照明设备）各两个。

5、工艺卡：在灯架中间设一路工艺指导卡架,采用H型铝导轨制作,每工位布置一块300×400×1.5mm透明有机玻璃板。

★6、电子实训创新教学与管理模块-元器件检测模块（二工位1套）

（1）印刷线路板为单层印刷电路板,印刷线路板厚度为2mm,每块印刷线路板四个角上有4mm镙丝固定孔。

（2）印刷线路板的正面印刷：正面用白底黑字清晰的绘制出器件符号。印刷线路板的反面制作：印刷线路板线宽3mm,器件装在反面,正面用镀金接线孔引出。

（3）线路板固定在塑料密封盒口上,塑料密封盒底内贴一个写有编号内容的无线射频卡,手持式RFID读卡器,除了要能读写无件盒的编号,还要能显示出该元件盒的标准答案。

（4）元器件检测元件为三极管、电解电容、二极管,晶闸管、单结晶体管检测内容为器件类型、管脚名及好坏的判断,每块检测板在内部接线要有所差异,如三极管的E、B、C三个极任意接到编号为1、2、3的三个引出点上。

注：（5）RFID读卡器仅多媒体示教控制系统配置1套。

（二）电源柜

（1）输入电源：三相四线～380±10%50HZ

（2）输出电流：20A

（3）设有风扇、照明日光灯、插座电源的继电接触控制系统,可为10实训台提供工作电源；具有三相电源指示、漏电保护功能,使用安全可靠。

（三）实训线路板(2套／台)常规配备六管超外差式调频收音机、LED数字电子钟、多路抢答器等实训线路板。

（四）实训工具套件(2套／台)配备常用的放大镜台灯、UT33B+数字式万用表、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、小十字螺丝刀、大十字螺丝刀、小一字螺丝刀、大一字螺丝刀、小镊子、剪刀、真空吸笔、电烙铁恒温焊台、焊锡丝、吸锡器等工具。

四、实训项目

任务一：多路抢答器生产

1)多路抢答器元器件认识及测量

2)多路抢答器原理图识读及工艺文件填写

3)多路抢答器装配工具与准备工艺

4)多路抢答器主板焊接

5)多路抢答器主板调试

6)多路抢答器电路板检验

任务二：LED数字电子钟生产

1)LED数字电子钟元器件认识及测量

2)LED数字电子钟原理图的识读及工艺文件填写

3)LED数字电子钟的装配工具与准备工艺

4)LED数字电子钟主板焊接

5)LED数字电子钟主板调试

6)LED数字电子钟主板检验

任务三：六管超外差式调频收音机整机生产

1)调频收音机元器件认识及测量

2)调频收音机原理图识读及工艺文件填写

3)调频收音机常用装配工具与准备工艺

4)六管超外差式调频收音机主板焊接

5)六管超外差式调频收音机整机调试

6)六管超外差式调频收音机整机检验

7)六管超外差式调频收音机整机包装

五、配套教学资源（全室配1套,20台以下无此项配置）

（一）在线教育开放平台资源库：

★1、《模拟电子技术》课程要包括：

1 .常用半导体器件

1.1半导体的基本知识

1.2二极管

1.3三极管

1.4半导体器件的识别与检测

2.直流稳压电源

2.1整流电路

2.2滤波电路

2.3稳压电路

3.基本放大电路

3.1放大电路的基本知识

3.2基本共射极放大电路

3.3分压式偏置共射放大电路

3.4共集电极放大电路

4.功率放大电路（互补对称功率放大电路）

5 .差动放大电路与集成运算放大器

6.放大电路中的反馈

6.1反馈的基本概念

6.2负反馈对放大电路性能的影响

7 .集成运算放大器的应用

7.1集成运放的应用基础

7.2集成运放的线性应用

8.正弦波振荡器

8.1正弦波振荡电路概述

8.2 RC正弦波振荡电路

★2、《数字电子技术》课程要包括：

1.章数字电路基础（逻辑函数的卡诺图化简法）

2.逻辑门（集成逻辑门电路）

3.电路集成触发器

3.1主从触发器

3.2边沿触发器

3.3 CMOS集成触发器

4.时序逻电路

4.1时序逻辑电路的分析

4.2时序逻辑电路的分析

5.脉冲波形的产生与整形电路

5.1多谐振荡器

5.2施密特触发器

5.3.555定时器及其应用）

★3、《电子产品设计制作》课程要包括：

项目一智能电子时钟（数码管结构、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟效果演示）

项目二电子秤（称重传感器工作原理、电子秤效果演示）

项目三电子寻迹小车（电机驱动、电机调速、红外寻迹原理、红外避障原理、小车寻迹效果演示、小车避障效果演示、超声波测距原理、小车前进后退转弯调速）

（二）仿真软件：电子技能虚拟实训室软件（具有软件著作权,网络版,配20节点）

一、软件总体要求

1、软件以部颁标准《职业技能培训（鉴定）维修电工产品技术规范》为指南,以能力培养为本位,以就业为导向,突出技能训练。具有职业性、情境性、过程性、交互性与智能性等特点。可于维修电工职业技能仿真培训与鉴定、电工电子类专业电工技能仿真实训。

★2、软件重视教学设计,不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。各个模块的内容详尽、系统,软件内容要掌握电子技能的核心目的。

★3、软件在设计上,采用分级模块化设计,结构清晰、便于重组。在媒体表现上,采用二维、三维动画,具有强烈的情景带入感。

★4、本软件不仅可以作为实训教学应用,还必须含有大量的原理动画演示,作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。

★5、软件具备交互性：软件贯彻以学生为主体的思想,设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等,不仅可以供教师采用场景环境演示教学,更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作,突出了技能训练。

二、模块列表

★1.仪器仪表

仪器仪表需包括指针式万用表、数字式万用表、普通示波器、信号发生器、直流稳压电源、毫伏表、高频信号发生器、钳形电流表等至少8个实训项目；每个实训项目中,根据不同内容的教学大纲要求,需包含各种仪器仪表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3个实训任务,其中,数字式万用表实训任务需包括外形、面板、测电阻、测电压（交、直流）、测电流、测二极管、测三极管、考考你；示波器项目中,当鼠标滑过面板上对应聚焦、亮度、旋钮等,对该部分作用均有文字描述显示。考考你实训项目,要求趣味性答题,运用游戏一样的模式,对正确与错误和时间的使用需做出记录。

2.导线加工

导线加工需包括常用材料、绝缘导线加工、屏蔽线加工、导线捆扎、导线连接等至少5个实训项目；每个实训项目中,根据教学大纲要求,需包含若干实训任务,各实训任务均配有考考你随机小测试,使用恰当的媒体手段来实现,教学设计合理,导航清晰,并配有语音讲解功能。

3.检修工具

检修工具需包括焊接工具、钳口工具、剪切工具、紧固工具等至少4个实训项目；其中钳口工具项目的实训任务包括尖嘴钳、平嘴钳（扁口钳）、园嘴钳、钢丝钳、镊子、压接钳、网线钳等；根据相应的教学大纲,要求把各种检修工具清楚表示,并配有语音讲解功能。

4.焊接工艺需包含手工焊接、实训、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技术等至少6个实训项目；其中手工焊接项目的实训任务包括工具检测、焊锡丝的握法、电烙铁的握法（正握、反握、握笔）、五步焊接法、焊接质量鉴别、贴片元件等。根据相应的教学大纲,要求把焊接工艺清楚表示,图文并茂,并对重难点部分配有语音讲解功能。

5.电子器件

电子器件包括电阻器、电容器、电感和变压器、二极管、三极管、晶闸管、模拟IC、数字IC、片状元器件、电声器件、开关接插件、发光显示器件等至少12个实训项目；根据相应的教学大纲,要求把常用的电子元器件都能清楚表示,教学任务需包括分类、标识、检测、考考你等至少4部分,并对重难点部分着重练习,检测方法不少于2钟。

6.模拟电子技术

模拟电子技术包括射极偏置电路、基本放大电路、延时开关电路、ＲＣ震荡电路、桥式整流电路、串联稳压电路、直流电动机调速电路、调光台灯、运放输出功能扩展等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲,要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的,将主要掌握的知识点予以概括,了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比,当鼠标指向电气图某个器件时,相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合,描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成,以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理,通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器,通过进度条来控制动画进度,以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局,并设定故障现象,通过仪器仪表来测量找到故障点,最后分析故障原因,设置原理图,协助操作者了解相应原理,继而分析故障原因、列出查找方法,通过仪器仪表找到故障点,最后判定故障结果。

7.数字电子技术

数字电子技术包括宿舍灯控制电路、定时交流开关、步进电机控机器、智力竞赛抢答器、移位型控制器、四路彩灯控制电路、声光报警电路、数字钟电路、基本逻辑关系等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲,要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的,将主要掌握的知识点予以概括,了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比,当鼠标指向电气图某个器件时,相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合,描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成,以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理,通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器,通过进度条来控制动画进度,以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局,并设定故障现象,通过仪器仪表来测量找到故障点,最后分析故障原因,设置原理图,协助操作者了解相应原理,继而分析故障原因、列出查找方法,通过仪器仪表找到故障点,最后判定故障结果。

8.生产工艺

生产工艺包括器件准备、安装、焊接（喷涂助焊剂、干燥和预热、波峰焊、强迫风冷）、补焊调试、装配测试、包装入库等至少6个实训项目；根据教学大纲要求,需包含若干实训任务,并用恰当的媒体手段来实现,教学设计合理,导航清晰,并配有语音讲解功能。

9.插装工艺

插装工艺包括印制板分类、PCB生产工艺、插装准备、手工插装、机器插装等至少5个实训项目；据教学大纲要求,需包含若干实训任务,使用恰当的媒体手段来实现,教学设计合理,导航清晰,并配有语音讲解功能。其中插装准备包括元器件检查、老化实验、引线剪裁、导线剥头、元器件成型、浸涂焊料等实训任务。

10.SMT工艺

SMT工艺包括表面组装材料、SMT设备、SMT工艺、SMT生产过程等至少4个实训项目；据教学大纲要求,需包含若干实训任务,并用恰当的媒体手段来实现,教学设计合理,导航清晰,并配有语音讲解功能。其中SMT生产过程以流水线的产品生产说明SMT的生产过程,包括锡膏印刷、贴片、焊接、检测、手工补装、焊接、修整与检测、抽样实验、包装入库等,通过国内先进的某电视机生产线整体演示该过程。

11.收音机实训

收音机实训包括工作原理、元件选择、印制电路、元器件插装、焊接、组装、调试工艺、总装、维修指南、维修训练等至少10个实训项目；据教学大纲要求,每个实训项目还需包含若干实训任务；调试工艺实训要求分别练习静音调试、接线和动态调试三种,其中动态调试要求可以做到三点统调,在调试练习过程中,鼠标点击面板上对应的开关、旋转按钮等均伴有实物的仿真声音。软件要求教学设计合理,媒体表现方式丰富,交互性强等特点。