SBKW-860A2电工技能实训考核装置
一、产品特点：
电工技能实训考核装置为配合我国职业教育和就业人员实际操作、培训、鉴定的需求,我公司综合了大中专院校、职业院校、技工学校的《电工技能训练》《电工实训》《电气控制技术》《电力拖动控制线路与技能训练》等相关科目的实验及实训教学内容而研发了本装置。装置采用网孔板结构,训练与鉴定接近工业现场,外形美观,结构合理,牢固、耐用,实训方式灵活,增加元器件即可增加实训项目,可扩展性强,装置设置多重科学安全保护措施,确保设备和使用者人身安全,非常适合各大中专、职业学院、技工学校和各类培训机构训练学生电工基本技能、专业技能和综合技能,也可进行电工等级考核和技能鉴定,可达到劳动和社会保险职业技能鉴定中级以上水平。一个实训室参考标准配备1台教师台,用户可根据学生人数酌情增减学生台。整个实训室豪华、气魄,标准化和安全程度高。该装置是各类学校实验实训室现代化的重要标志产品。
二、电工技能实训考核装置技术性能：
1、工作电源：三相四线（或三相五线）～380V±5%? 50Hz
2、温度：-10℃～40℃,相对湿度＜85%（25℃）
3、装置容量：＜1.0KVA
4、重量：200Kg
三、实训屏构成与性能：
1、实训屏外壳：铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。
2、电源及参数：
2.1、输入电源：三相四线电源,输入时红、黄、绿三只指示灯亮。
2.2、电源输出：总电源开关开启后,打开电源开关锁,按下启动按钮,三相四线电源输出,三只450V电压表指示工作线电压。
2.3、恒流稳压双用电源：两路独立。每路输出电压0-30V,输出电流4mA-1500mA,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调节,使用方便,电流电压输出有0.5级数字表指示。电压稳定度＜10-2,负载稳定度＜10-2,纹波电压＜5mV。
3、安全保护：设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器,并有单片机自动全程监控装置过载或短路,自动切断总电源,故障排除按下复位按钮方可再次启动电源,确保设备和操作者安全。
★4、智能功率、功率因数表
1）功率测量精度1.0级,功率因数测量范围0.3-1.0,电压电流量程为450V和5A。
2)2.7寸TFT液晶屏显示有功功率、功率因数、电压、电流、负载类型,具有超量程提示功能。
3)负载类型：L、R、C。
4)测量精度：±0.5%+2。
5)抽样率：5次/秒
6)工作温度范围：-20℃～+50℃。
7)上位机具有实时监视及关断功能。
8)仪表采用现代化技术,液晶中文显示,具备智能化数字化,具备人机界面,通过按键能够对仪表进行设置操作,量程自动切换模式、校准、调零、滤波级数设置、通信地址设置、超量程保护、短路保护等功能。硬件部分整体性强,集成度高,采用表贴工艺制作,工业塑料外壳,面板嵌入安装,使用稳定,容易更换和升级维护。
★5、功率输出函数发生器/频率计：采用直接数字频率合成（DDS）产生高精度正弦波,方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形,衰减值。
正弦波输出幅度 |
≥10V |
输出阻抗 |
50Ω |
失真度 |
<1%（0.1HZ-- 1KHz） |
频率范围 |
0.1HZ～3MHz,采用键盘直接输入数字设定频率 |
输出幅度 |
电位器调节,正弦波输出具有20db,40db衰减 |
方波占空比 |
可调,调节范围：1%-99%调节；方波和三角波采用TTL电平输出。 |
频率计最高测量范围 |
100MHz,自动换档 |
6、指针式测量电表：交流450V 1只,交流5A 3只,精度1.0级。
7、整流二极管：提供四只IN5408二极管,用于整流或能耗制动。
8、大功率电阻：三只75Ω/75W电阻用于电动机降压启动,一只10Ω/25W电阻用于异步电动机的能耗制动。
9、单、三相插座：为外部仪器提供工作电源。
10、实验用电智能安全调控装置（25台共配1套）
1、特点
当智能控制系统检测到有漏电或触电情景出现时,智能控制系统在0.1秒断开连接,保证人身和财产安全；智能控制系统本身有故障指示灯,用户可根据智能控制系统故障指示灯显示判断出当前故障状态,便于处理；智能控制系统有挂锁功能,需要检修时,在挂锁位置上锁,★防止他人上电,检修更安全。可以采集现场输出型装置数据,通过多种物联网通信方式上传至云端,实现本地设备的远程监控。
2、功能
基于物联网实验室安全用电智能控制系统,可进行用电数据采集、统计、存储、分析、查询等。运用前端数据可视化技术将实时的用电数据展示在平台上,并以图表的形式提供可视化的用电信息查询功能；运用数据库技术实时监测用电设备和线路运行状况,对异常状况及时告警,从而预防电气火灾；运用用电系统故障定位技术及时发现并精准定位用电故障点,自动生成故障报告,协助用户第一时间修复用电系统故障；运用电能质量监测技术实时分析和评估电能质量问题,并提供定制化的治理方案,协助用户获得优质电能；运用大数据技术和行业数学模型统计、分析并挖掘基础的用电数据,基于数据发掘节能潜力,从而提供能效优化方案。满足用电管理系统可视、安全、可靠、优质和经济的智慧用电模块需求。
3、基于物联网实验室安全用电智能控制系统由执行装置与网机组成,技术参数分别为：
（1）执行装置技术参数
（1）极数：3P+N
（2）脱扣特性：C（5-10）In D（10-14）In
（3）额定电流：In 6A、10A、16A、20A、25A、32A、40A、50A、63A
（4）额定电压：Ue AC 230V/400V
（5）额定频率f：50Hz
（6）额定短路分断能力：Icu10kA
（7）壳架等级额定电流：Inm63A
（8）缺相保护：设备防烧毁保护模式
（9）漏电保护：元器件损坏保护模式
（10）过载保护：电流过大防烧毁模式
（11）短路保护：碰线防烧毁模式
（12）挂锁保护：便于维修安全
（13）过温保护：可监测线路温度
（14）过欠压保护：防止造成人身事故和机械设备损坏
（15）漏电或触电时0.1秒断开
（16）故障指示灯,便于查看工作状态
★（17）挂锁功能,检修更方便
（2）网机技术参数
（1）内置STM32F103C8T6主控芯片
（2）外置8M无源晶振
（3）采用SP3485作为485通信芯片
（4）485防浪涌保护
（5）标准RS485接口,可直接串口设备
（6）智能型数据终端,便捷实现数据传输功能
★（7）提供强大的中心管理软件,方便设备管理
★（8）提供便捷的软件升级和固件更新服务
★（9）提供数据库数据备份,方便查看历史数据
（10）尺寸：89mm*67.5mm*20.5mm
（11）重量：70g
（12）电源：AC220V
（13）功耗：1.5W
（14）工作温度：-25℃ - +70℃
（15）工作湿度：95%
（16）WiFi版最大下行传输速率：64kbps
（17）WiFi版最大上行传输速率：32kbps
提供有效、权威的证明文件,佐证该产品的可靠、安全、先进性。
四、实训操作桌：铁质双层亚光密纹喷塑,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,设有抽屉和元件储存柜,结构坚固、造型美观大方。
五、构成与配备
1、学生实训操作桌1张,一桌二座,桌面配备一块胶皮板保护桌面,桌体下部配备元件储存柜,放置实训考核元器件,使用、保管方便,桌体中部左右设有两个抽屉,放置常用工具等。
2、学生实训台：共1台,每张学生实训考核操作桌上配置1台。
3、配置清单：
序号 |
名称 |
数 量 |
单位 |
备注 |
1 |
控制屏 |
1 |
套 |
|
2 |
实训桌 |
1 |
张 |
|
3 |
学生凳 |
2 |
张 |
|
4 |
器材配备 |
1 |
套 |
见表一 |
5 |
学生凳 |
1 |
套 |
|
6 |
指导书 |
1 |
本 |
|
7 |
配套教学资源 |
共1 |
套 |
购15台以下无此项配置 |
表一
序号 |
名称 |
数量 |
单位 |
备 注 |
1 |
表笔、扳手、尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳等电工工具 |
1 |
套 |
|
2 |
电烙铁及烙铁架 |
1 |
套 |
|
3 |
指针万用表MF-47 |
1 |
只 |
|
4 |
数字万用表UT33B+ |
1 |
只 |
|
5 |
单相电度表 |
1 |
只 |
|
6 |
三相电度表 |
1 |
只 |
|
7 |
电流互感器 |
3 |
只 |
|
8 |
兆欧表 |
1 |
只 |
|
9 |
钳形电流表 |
1 |
只 |
|
11 |
保险盒 |
3 |
只 |
|
12 |
熔断器 |
6 |
只 |
|
13 |
开关、插座、平灯头 |
各2 |
只 |
|
14 |
20W日光灯 |
1 |
套 |
|
15 |
换相开关 |
1 |
只 |
|
16 |
三相电动机拆装拉具 |
1 |
套 |
|
17 |
钢剧架 |
1 |
把 |
|
18 |
单相电动机 |
1 |
台 |
|
19 |
三相电动机180W |
2 |
台 |
|
20 |
交流接触器 |
3 |
只 |
CJX2-0910 380V |
21 |
辅助触头 |
3 |
只 |
F4-22 |
22 |
断路器 |
1 |
只 |
DZ108-20/10 |
23 |
3H按钮 |
2 |
只 |
|
24 |
热继电器 |
2 |
只 |
R16B-20/3 |
25 |
时间继电器 |
1 |
只 |
|
26 |
50W变压器 |
1 |
只 |
|
27 |
单刀开关 |
1 |
只 |
|
28 |
三相闸刀 |
1 |
只 |
|
29 |
信号灯 |
1 |
只 |
|
30 |
走线槽 |
2 |
米 |
|
31 |
配套塑料卡与螺丝 |
100 |
套 |
六、参考实训考核项目：
电工基础训练
1．低压验电笔的使用
2．灭火器的操作方法（教师演示）
3．口对口人工呼吸法和胸外心脏压挤法急救的掌握
4．常用工具的使用与识别
5．常用导线的连接和绝缘的恢复
6．电烙铁的拆装与焊接技能训练
7．电工识图训练
8．电工布线工艺
照明等单相电路的接线与调试
9．日光灯电路的安装接线
10．单相电度表直接接线电路安装
11．单相电度表经电流互感器的接线电路安装
12．配电板安装
13．室内配线
14．室内照明电路安装
电工仪表选用
15．万用表转换开关的使用和读数
16．交流电压的测量
17．直流电压、直流电流的测量
18．电流表、电压表的安装
19．电阻的测量
20．兆欧表、钳形电流表接地电阻测定仪的使用
21．单相功率、功率因数的测量
22．三相四线有功电度表的安装接线
23．三相四线有功电度表经电流互感器的安装与接线
低压电器及电动机的拆装维修
24．常用开关继电器拆装
25．交流接触器的拆卸与组装
26．常用启动器的结构观察与检测
29．三相鼠笼式电动机的拆装与测试
30．三相鼠笼式异步电动机运行巡视
31．三相鼠笼式异步电动机的定期检修
32．三相鼠笼式电动机故障分析
33．定子绕组局部故障的排除
34．单相电容式电动机绕组的拆装
35．单相电容式电动机故障与排除
36．手动正转控制线路的安装与检修训练
动力及控制电路的安装、调试与维修
37．接触器点动正转控制
38．具有自锁的正转控制
39．具有过载保护的正转控制
40．接触器联锁的正反转控制
41．按钮联锁的正反转控制线路
42．按钮、接触器复合联锁的控制线路
43．按触器控制Y-△降压控制
44．X62-W型铣床主轴与进给电机的联锁控制
45．时间继电器控制Y-△降压起动控制
46．C620-1型车床控制线路的模拟安装
电子电路的元件认知与检测（老师演示）
47.常用电容学习与检测
48.常用电阻学习与检测
49.常用二极管学习与检测
50.常用晶体管学习与检测
51.常用数码管显示学习与检测
52.常用集成IC学习与检测
七、配套教学资源（共配1套）
（一）、在线教育课程开放平台（具有软件著作权,共配1个登录帐号）
1）本系统是互通教学多元化管理平台,将用户传统的各个平台系统实施整合,集中互通管理,解决多平台、多账号难以管理、数据库分散无法集中统计等问题。系统包含了：在线教务管理系统、在线课程资源管理平台、在线习题库平台、在线考试考核平台、线上视频课程管理平台及线上虚拟仿真教学管理平台,真正意义的一站互通数据集中统计！
2）课程资源：多个微课视频实拍采集教学视频素材,后期影视包装,片头10秒左右,片尾5秒左右,视频尺寸不低于1920*1080,视频格式MP4、FLV等；多个虚拟仿真内容采用unity引擎开发,在pc端win系统上运行（win7、win8、win10,注不包含win xp）软件。
3）为了教学的统一性要求在线教育平台与实训装置是同一个生产商！
4）微课内容不少于30课时。
（二）电子器件综合学习与检测模块
1、 常用电容学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面,透过透明底盒能够看到器件实物,方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
分为三个区域,分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。
图例标示区：展示普通电容器（无极性）、电解电容器、可调电容器、双联可调电容器的符号。
识读要点区：展示E12、E24系列的标称值电容。提供色环电容、CBB电容、极性电容的标示及容值识别详解。
列出了常用电容的分类及各类国产电容及代号。
认知检测区：提供色环电容、普通瓷片电容、高压瓷片电容、涤纶电容、CBB电容、云母电容、直插式钽电容、独石电容、电解电容、微调电容、CBB61电机启动电容、CBB20轴向无感聚酯膜电容、安规电容等若干典型通用电容；同时还按照封装提供0603及0805贴片电容、贴片铝电解电容、贴片钽电容等若干贴片电容。
2、常用电阻学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面,透过透明底盒能够看到器件实物,方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
分为三个区域,分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。
图例标示区：展示固定电阻、可调电阻、热敏电阻的符号及电阻的标示方法（直标法、文字符号法,数标法,色环法）。
识读要点区：展示色环符号的规定及各色环符号的代表意义,提供四环电阻、五环电阻、贴片电阻的示例详解。提供了常用的排阻符号及实物展示,便于感性认识。
列出了常用电阻的单位符号及进阶关系。
认知检测区：提供碳膜电阻,包括1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个实际电阻,全部为E24系列阻值；金属膜电阻1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个E96系列阻值实际电阻；贴片电阻类,包括1206、1812、2512三类封装形式共6个实际电阻。所有电阻两端提供可供检测的台阶插座（内孔2MM）。
3、常用二极管学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面,透过透明底盒能够看到器件实物,方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
展示普通二极管、整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管的标示方式,列举了普通二极管和发光二极管的极性判别方法。展示了整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、检波二极管、红外发射接收二极管、光敏二极管、贴片二极管、变容二极管,双向触发二极管的实物及检测接口。
提供二极管、电容、电阻的综合应用电路：单相桥式整流滤波电路-DC5V电源的产生电路,带有熔丝保护及发光二极管指示,通入单相AC220市电即可工作（模块设有单相电源变压器）,同时该DC5V电源可为其他模块检测供电之用。
4、常用晶体管学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面,透过透明底盒能够看到器件实物,方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
对常用晶体管的分类及管脚判断进行了介绍,展示半导体三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT,单向晶闸管SCR,双向晶闸管TRIAC的图示,列举了常用9013、3DJ6F的识读方法；展示了小功率三极管、塑封大功率三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT,单向晶闸管SCR,双向晶闸管TRIAC等实物,提供检测接口。
展示了常用贴片类三极管如9012,9013,S8050,S8550的实物。
5、常用数码管显示学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
展示共阴及共阳数码管的结构示意图及常用数字的数码显示方法,展示了单位数码管、双位数码管、四位数码管的实物并提供了可供检测的台阶插座（内孔2MM）。
6、常用集成IC学习与检测模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒,模块面板采用印制电路板PCB工艺,可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面,透过透明底盒能够看到器件实物,方便感性认识、检测测试,同时也能防止器件的损伤。
展示常用集成IC封装形式,如圆形金属外壳封装、单列直插式（SIP）、双列直插式（DIP）、表面贴装（SOP）、引线载体（PLCC）、四方扁平（QFP）等等。展示常用芯片引脚顺序标示图。提供了如双列直插芯片、单列直插芯片、贴片芯片、厚膜电路EXB841、音乐芯片等特殊引脚芯片的实例。
（三）仿真软件
★A、无纸化考核平台（基于云平台无纸化理论试题库考试系统）（要求具有软件著作权,网络版）
1.用户登录；2.用户注册；3.用户管理（3.1用户查询、3.2添加用户、3.3修改用户、3.4用户删除）；4.级别管理（4.1级别查询、4.2添加级别、4.3修改级别、4.4删除级别）；5.题库类别管理（5.1题库类别查询、5.2添加题库类别、5.3修改题库类别信息、5.4删除题库类别信息）；6 .题库管理（6.1题库查询、6.2添加单项选择题、6.3添加多项选择题、6.4添加判断题信息、6.5导入Excel题目信息、6.6题目信息修改、6.7删除题目信息）；7.试卷管理（7.1试卷查询、7.2添加试卷、7.3自动抽题、7.4手动组卷、7.5编辑试卷、7.6删除试卷、7.7启用试卷、7.8打印试卷）；8.模拟成绩（8.1模拟成绩查询、8.2模拟成绩详细、8.3导出成绩）；9.实战成绩（9.1实战成绩查询、9.2导出实战成绩）；10.在线考试；11.历史成绩（历史模拟成绩查看、历史实战成绩查看）
B、网络版电工作业培训教学软件（安全用电）（网络版、具有软件著作权）
本产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.2－2006）《"维修电工"职业技能实训和鉴定设备技术规范》与教育部有关专业教学大纲而设计研制,包含电工初步（电工基础、电工仪表、导线连接、安全用具、安全标志）、基本操作（低压电器、电机与变电器、照明电路、电子技术）、风险排除（灭火器类型、灭火器使用）、触电急救（触电方式、防护措施、接地与接零、心肺复苏）4大模块,15个实训单元,72个实训项目。
软件以技能为核心,项目为引领,任务为驱动,职场环境为背景,操作步骤为主线,以学生交互训练为主体,具有三维可视化、智能化、全交互的特点,集职业性、情境性、过程性、交互性和灵活性于一身,性价比极高。为职业教育与技能实训、鉴定信息化、现代化提供了丰富的教学资源。
