SBJD-JZ2-B型自动化夹具综合实验台
自动化夹具综合实验台由PC机、电气控制柜、夹具工作台、气动系统及软件等部分组成。该设备基本上涵盖了自动化生产中常见的夹具,是学生认识和掌握自动化夹具的组成结构、工作原理、设计方法以及控制方法的一种较为理想的教学实验设备。相对液压传动,该设备具有安全、清洁、安静等特点。
自动化夹具综合实验台涵盖：机械、电气、气动、传感器、计算机控制技术及通讯、可编程控制器及控制、气动控制系统、智能制造等方面,覆盖面广,综合性强。自从推向市场以来,受到了高校、高职高专相关专业老师和学生的肯定和推崇,现已行销全国各地,有很多学校购买了这种设备。
设备尺寸（长*宽*高）：3050*800*1100mm。
(说明：该设备由三部分组成,可以拆开搬运。)
电源：220AV；功率：1000W。
配置建议：根据学生班人数,2-3人共1套。
1.设备的主要组成：
(1) PC机
(2)夹具工作台
●六点定位平台及定位元件
●电动夹具：
1）电动三爪自定心卡盘
2）数控分度头
3）数控回转工作台
●气动夹具：
1）斜楔夹紧机构
2）铰链夹紧机构
3）联动夹紧机构
●手动夹具：
1）偏心夹紧机构
2）螺旋夹紧机构
（3）电气控制柜
●可编程控制器（三菱公司）
●继电器和接触器（欧姆龙或斯耐德公司）
●步进电机控制系统（森创公司）
●分区式创新型控制面板（华中科技大学）
（4）气动系统:空气压缩机（静音）,气动元件.
（5）软件：控制软件及所有实验程序
2、技术参数
技 术 规 格 |
单位 |
参数 |
|
设备外形尺寸 |
mm |
3050*800*1100 |
|
步进电机进给速度 |
mm/min |
1—1200 |
|
步进电机快移速度 |
mm/min |
1500 |
|
交流电源 |
220AV,50HZ |
||
步进电机 |
步距角1.8° |
||
气动系统 |
气压 |
≤0.7MPa |
|
空气压缩机 |
780W,1380r/min,135L/min |
||
其它 |
气动三联件：1个；电磁换向阀:4个;气缸:4个。 |
||
随机附件 |
工件：一批 |
||
随机资料 |
1.使用说明书；2.实验指导书 |
||
3、基本实验项目
·PLC编程软件的学习与使用实验
·PLC顺序控制程序设计与调试实验
· 步进电机定位控制实验
·PC与PLC双向通信程序设计与调试实验
·PC与PLC两极控制程序设计与调试实验
· 六点定位平台及定位元件实验
· 手动夹具实验
· 数控分度头控制实验
· 数控回转工作台控制实验
· 电动三爪自定心卡盘控制实验
· 气动回路的拼接、调整和控制实验
· 气动联动夹紧机构控制实验
· 气动铰链夹紧机构控制实验
· 气动斜楔夹紧机构控制实验
·气动夹具综合实验
· 自动化夹具的现场教学实验
（由于以上教学实验设备采用了分区式结构,为学生提供了创新性设计的平台。除上述基本实验项目外,学生可根据自己的意愿进行创新性设计,设计出新的实验项目。）
特点
· 实验内容涉及机械、电气、气动、传感器、计算机控制技术、智能制造等方面,覆盖面广,综合性强
· 各功能部件敞开性好,有利于加深学生的感性认识
· 通过多个模块,灵活组成各种系统
· 实验过程接近实际机电产品的组装调试过程,实战性强
· 学生可根据自己的构思进行创新设计
· 该设备具有安全可靠、清洁卫生的特点
面向课程
《智能制造技术基础》、《机械夹具》、《先进制造技术》、《机电一体化控制技术与系统》、《智能制造装备设计》、《可编程控制器的原理及应用》等。
其它用途
· 为本科生、研究生提供教学实验场所
·为本科生的课程设计、毕业设计及课外创新设计提供实验场所
· 为教师和相关技术人员从事开发提供实验平台
· 为企业培训工程技术人才和工程设备的维护管理人员
·改善办学条件,提高学校的知名度
