机床电气控制技术,智能化机床控制实训装置

机床电气控制技术,智能化机床控制实训装置

机床电气控制技术,智能化机床控制实训装置主要由实训屏、网孔板、实训元器件、实训桌组成。结构合理、外观新颖，元器件在网孔板上合理安装、线路的合理布局，全部由学生自行完成，接近工业现场，有效培养学生实际操作技能。配备仿真机床，机床电气控制柜，计算机、单片机和网络接口等具有故障设置、故障检测功能、集实训与考核功能于一体的智能化成套设备。所配置的元器件能完成工厂电气控制 、电机拖动、 控制线路与技能训练、常用机床控制线路、PLC 综合实训 、单片机、 变频调速等课程的实训与考核，增加元器件能扩展电工技能实训 、电工仪表与测量等课程的实训，其适合大中专院校、职校、技校实验室的新建、扩建或实验室的更新换代，也可作为电工考核的考核设备。
机床电气控制术技是机电类高职专业的一门专业基础课程，具有培养学生机床电气控制技术应用能力和关键能力的功能，是学习其他相关机电一体化课程的基础。
是机电一体化专业的实践性较强的专业基础课，通过学习本课内容学生掌握后能满足工厂电工的一般要求；并要求能够检测工厂中一般常见的控制电路和普通机床的电气故障诊断，并且能够进行维修。本课程是PLC控制机械设备的末端电路，也是自动控制必不可少的。
本课程中的常用低压电器工作原理和拖动系统基本控制电路以及PLC的基本控制电路必须掌握，并且能理论联系实践灵活应用。
通过本课程学习使学生在理解机床结构的基础上，掌握机床常用电器的选择；了解机床电器原理图的画法规则；了解机床电气控制的基本环节；掌握典型机床电气控制线路分析；并能做一般的机床继电气控制系统的设计，熟练掌握机床电气控制线路故障检查与维修；掌握直流电动机系统、交流电动机系统的调速方法及应用；掌握可编程控制器的编程及步骤并能够加以实际应用；了解数控机床系统的结构并能做基本的编程。通过教学、实训，培养学生脚踏实地、一丝不苟、团结协作的作风和敬业爱岗的精神。
1、总体目标：
培养学生掌握机电一体化和机械制造与自动化专业相关的基本理论与相关实践技能。通过行为导向的情境式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。
2、具体目标：
通过机电一体化和机械制造与自动化专业的培养目标和近几年毕业生就业岗位的分析，同时兼顾国家职业资格鉴定中高级维修电工职业标准中岗位职业能力要求，确定本课程能力培养目标。
专业能力目标：
1) 掌握各种电器元件的基本原理、技术参数，能够根据需要正确选择；
2）能够正确使用常用的电工工具完成低压电器元件的安装；
3）熟练掌握低压电器元件的文字和图形符号，具备识读电路图能力；
4）能够根据给定电气控制原理图进行电气接线；
5）能熟练使用万用表进行低压电气控制电路故障排查；
6）能实施常用机械设备电气控制电路的故障排查；
7）可以根据给定的控制要求，完成简单控制电路的规划与实施；
方法能力目标：
1）通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备必要的基本知识，具有一定的资料收集整理能力制定、实施工作计划和自我学习的能力；
2）通过该课程各项实践技能的训练，使学生经历基本的工程技术工作过程，学会使用相关工具从事生产实践，形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度；
3）通过对电机及控制方法的认识和深刻领会，以及教学实训过程中创新方法的训练，培养学生提出问题、独立分析问题、解决问题和技术创新的能力，使学生养成良好的思维习惯，掌握基本的思考与设计的方法，在未来的工作中敢于创新、善于创新；
4）在技能训练中，注意培养爱护工具和设备、安全文明生产的好习惯，严格执行电工安全操作规程。
社会能力目标：
1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；
2）培养学生分析问题、解决问题的能力；
3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
4）培养学生的质量意识、安全意识；
5）培养学生的语言表达能力。
上述三个层面的目标相互渗透、有机联系，在具体的教学活动中，要引导学生在应用电机与电气控制技术的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面职业素养的综合提升和协调发展。
课程大纲
电气控制系统中常用的低压电器
本项目要求学生掌握电气控制系统中常用的低压电器的种类、结构、基本工作原理等，以便在实际工作合理的选用相应的低压电器
1.1概述
1.2接触器
1.3继电器
1.4熔断器
1.5开关电器
机床电气原理图的画法规则
首先让学生掌握电气控制系统图中的图形符号和文字符号，然后学习电气原理图、电气元件布置图和安装接线图。任何复杂的控制系统或电路，都是由一些比较简单的基本控制环节和保护环节复合而成，根据不同控制要求连接而成，因此掌握和识读这些简单的线路图非常必要。
2.1概述
电气控制线路的基本环节
三相异步电动机的控制线路大多是由接触器、继电器、闸刀开关、按钮等有触点的电器组合而成，在工矿企业中应用非常广泛，因此要求学生掌握三相异步电动机的启动方法有直接启动、降压启动、制动启动等，同时介绍典型机床控制线路实例。
3.1笼型电动机的启动控制线路
3.2典型机床电气控制线路的分析
直流自动调速系统
要求学生掌握调速的概念，调速是机床对电力拖动及控制系统中提出的重要要求为满足各种工作速度的要求，要求掌握调速的方法。
4.1机床的速度调节
4.2反馈控制的基本概念
4.3转速负反馈自动调速系统
4.4电压负反馈和电流正反馈自动调速系统
4.5具有电流截止负反馈的自动调速系统
交流调速系统
让学生了解交流调速系统在性能上可赶上直流调速，它克服了直流调速系统中存在的缺点，而且具有明显的节能效果。让学生熟悉近年来交流调速在国内外的广泛应用等。
5.1概述
5.2串级调速系统
5.3变频调速系统
机床电机及控制调速系统
让学学会分析交直流电机的调速的优越性。直流电机通过改变电枢回路中的电阻来实现调速，这种方法简单、价格低廉，但效率低、机械特性软，不能得到较宽和平滑的调速性能。
6.1直流电动机的调速方法
6.2交流串级调速基本原理
可编程控制器
让学生学会可编程控制器的特点和分类、可编程控制器的发展与应用范围、可编程控制器与其他控制系统的比较
7.1可编程控制器的产生、特点和发展
7.2可编程控制器的组成及工作原理
7.3可编程控制器内部等效继电器电路
7.4可编程控制器编程和指令系统
7.5可编程控制器的应用